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学びの時間【全学年:授業のひとこま】

学びの時間【全学年:授業のひとこま】

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更新日
2024年1月31日

 1月も様々な体験学習を重ねてきたさはらっ子たち。各教科の学習にも積極的に取り組んでます。1年生は「文章の中にかくれたことば探し」。一人一人問題を考え、みんなにクイズ形式で発表していました。合奏の練習も楽しそうでした。2年生は「心の動きを詩に表そう」ドキドキしたり、うれしかったりした場面を想像していきました。3年生は「アリの行列の感想を読み合おう」友達の考えとの違いを実感していました。4年生は「読んだ文章を他者に伝える紹介文作り」紹介文の書き方を学びながら、自分のまとめた文章を整理していました。5年生は、「威風堂々」の合奏練習。演奏の順番を話し合いながら練習を重ねていました。6年生は「家庭科の作品づくり」ミシンの使い方もとても上手になりました。日々の学習を積み重ね、次のステージで成長する子供たちがとても楽しみになります。

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会社ってなあに【3年~6年:金融教育】

会社ってなあに【3年~6年:金融教育】

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更新日
2024年1月30日

 常陽銀行の方をお招きして、3年生~6年生で『金融教育』を行いました。さはら小では「さはらファミリー会社」を経営していることを考えて、「会社ってなあに」というテーマでお話をして頂きました。今まで野菜を販売し、収益金で何を購入できるかを考えてきた子供たちにとっては、また、新しい視点で会社を運営するために必要なことを学ぶことができました。会社で利益を上げれば、社会全体の生活が豊かになる、税金のしくみなど、お金がまわることで様々な場所が豊かになることを知ることができました。これからの「夢道場」の活動につなげていきたいです。

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学習の成果を【3・4年生:児童朝会】

学習の成果を【3・4年生:児童朝会】

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更新日
2024年1月30日

 今日の児童朝会は3・4年生の発表でした。国語で学習した「ことわざ」や「慣用句」を使ったクイズを発表しました。( )に入る動物や言葉を考えて発表します。なかなか難しかった様子。3・4年生の発表用紙に描かれているイラストを参考に発表していました。学習した内容を生かした発表ができました。

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