生瀬中学校

　１０月２０日(金)　子どもたちは、自分の求め方を電子黒板を利用してわかりやすく説明したり、グル－プで協議したり、端末で自分の考えをまとめたりと、授業に意欲的に取り組んでいます。課題を自分のものとして捉え、自分で調べ、整理し、まとめる姿勢が、学ぶ力を高めています。これからも、子どもたちの取組を支援・助言しながら、主体的に考え、判断し、表現する力を育てていきたいと思います。
　１１月３日(金)輝生祭に向けて作成した１年生の力作「大子かるた」、本日は「さ行」を紹介します。

　１０月１９日(金)　１１月３日(金)の輝生祭で披露するCupsの練習のために、全校生徒による合同音楽を体育館で行いました。それぞれの学年が選んだ音楽に合わせて、工夫を凝らしたCupsを発表する子どもたちの表情はとても輝いていました。輝生祭での子どもたちの情熱的なCupsをぜひご覧ください。授業ではグル－プのみんなと相談したり、教え合ったり、意見交換したりしながら学習課題の解決へ向けて一生懸命に取り組んでいました。その取組・姿勢が、学習内容の理解を深めています。生活向上委員会では、前回の反省を基にみんなで生活目標を決めました。「大きな声であいさつしよう」です。学校をよりよく盛り上げていこうとする子どもたちの取組を全職員で認め励まし、支援していきたいと思います。

　１０月１８日(水)　２年生が「いばらきっ子郷土検定事業大子町大会」の検定試験を実施しました。子どもたちからは「よくできた」の感想が出るなど、大子町や茨城県の郷土検定問題を数多く解いて努力してきた成果が表れてうれしそうでした。１年生の数学や３年生の国語の授業では、友達と協力しながら課題解決に向けて意欲的に取り組みました。何事にも努力して積極的に取り組む子どもたちの姿は素晴らしいです。
　昼休みに１年生が沢ガニを生瀬中の入り口付近の側溝で捕獲していました。校長先生が沢ガニを見つけた情報を聞いて、取りに来たようです。沢ガニを見つけ、手に取る子どもたちの目が輝いていました。身近なところにも、感動する体験が潜んでいます。
　１年生の力作「大子かるた」、本日は「か行」を紹介します。