生瀬中学校

　１月２４日(水)　授業では、対話･体験･協働の場面を効果的に取り入れながら、子どもたちの学習内容の理解が深められるように努力しています。３年生の社会の授業では話し合うことを通してお互いの思いや意見を理解し、よりよい考え方につなげたり(対話)、１年生の数学では実際に物を使って確かめたり(体験)、２年生の理科ではグル－プで協力しながら課題を解決したり(協働)と、学習内容に応じて対話･体験･協働の場面を取り入れて、子どもたちの主体的に取り組む態度を高めています。

　１月２３日(火)　道徳の授業では、「考え、議論する」子どもたちの姿を目指して、話し合う場面や発表する機会を多くしたり、じっくりと考える時間をつくったりと工夫して取り組んでいます。また、ロ－テ－ション道徳を実施し、担任以外の先生も道徳を行っています。本日の１年生の道徳の授業では、教務主任の先生が道徳の授業を行いました。１年の道徳「心に郷土を刻もう」では、生徒から「広川さんの『私の宮島彫は日本一だ』のように自信をもって『大子町の○○は日本一だ』というものをつくりたい」の感想がでるなど、郷土愛を育みました。２年の道徳「注文をまちがえる料理店」では、生徒から「認知症になっても大好きな事や自分の笑顔は変わらない。間違いを否定せずに協力するだけでもその人にとってありがたいということを学んだ」の感想がでるなど、相互理解や思いやりの心を育みました。３年の道徳「『めぐみ』をみて」では、生徒から「拉致問題は自由を奪う行為として絶対にあってはならない。日本に帰国できず、いまだに苦しんでいる人がいることが分かった」の感想がでるなど、拉致問題の現状や人権の大切さを改めて感じとっていました。今後も子どもたちの思いや意見を引き出しながら、「考え、議論する」道徳を深めていき、子どもたちの心を耕していきたいと思います。

　１月２２日(月)　授業では先生や友達の話を真剣に聞き、清掃では自分の担当場所を一生懸命に取り組む子どもたちの姿は大変すばらしいです。「当たり前のことが当たり前にできる」態度が子どもたち一人一人の成長を促しています。今後も子どもたちの取組を認め励まし、ともに活動、支援しながら、さらに子どもたちの可能性を伸ばしていきたいと思います。
　毎週火曜日１３：００～１３：１０(再放送木曜日１９：２０)、「ＦＭだいご」で子どもたちの俳句を放送しています。ぜひ聴いてみてください。